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就今天的案子──师转进──来说，上午先报告的几位同学不外因袭
标準教案，只照地图依样画葫芦做配置，三两下就给教官们撂倒──计画得不
好的是被瓮中捉鳖、全军覆没，稍微好点的是抛盔弃甲、仅得身退。
午餐后徐永昌首先上台，他的案非常有趣：徐同学认为本案假定时间则为
十一月底，师转进前位置是在山地前方，而转进后是穿过隘道进
山地进行防
御势态。徐同学指出大军冬
进山，阵地一点準备也没有，虽可以依託险
峻山地但寒冷异常、
稀地阔，缺乏饮水也没有燃料，马所需粮秣也缺乏适
当储存分配地点，未经适当战场经营就骤然退守山地，反让我军陷险境，即
使有险要也用不上。徐同学张留少半固守前方，等到后方布置妥当后才退
山；他计画将师编制二旅四团中保留一个团在隘道前方屏障、掩护，妥善利
用十一月后每天照时数短暂、气温寒冷及积雪结冰妨碍运动等因素进行积极
防御，直到后方阵地布署妥当或接触敌力后方退山。
听完徐永昌报告同学们都议论纷纷，大军转进时不依託险要地形，反而分
割兵力在山地前实施防御，与平学习的用兵原则有很大的出。但宫内教官
对徐同学的计画案非常激赏，教官首先指出大部分同学都只注意到转进之间的
作业问题，却只有徐永昌同学确时掌握本案核心──转进山地后实施持久防
御，但本案中的山地却无任何防御準备──因此在隘道前进行阵地防御争取战
场经营时间才是最关键因素，否则就算转进计画再怎么有秩序、再怎么妥善安
排，大军在冬天进没有準备的山，即使敌不动来攻，部队也可能会自
行溃散。
接着报告是郭松龄，他的案让大家非常震惊──基本上就是走
釜沉舟、
背水一战路线──他让粮
辎重先退，战斗部队携七
粮、一字长蛇沿敌接
近路线怖阵，接着採取动、先派出骑兵敌，待得敌力运动方向后便猝
然对行军纵列发起攻击，同时骑兵延伸迂迴袭击敌后方辎重，而双方遭遇后并
不恋战，只是让敌陷混
，创造有利时机后再逐步退山。郭同学的战法
如弩机之触
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