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，除了手臂和胸部的束缚，敌
还把绳子绑住
我的下体，紧紧的勒
我的阴部，几个绳结故意咔下阴和后庭
门位置，造成
我每走一步都痛苦不堪。
有些敌
味变态，他会绑住我的
房根部，将房束缚成球形，以便后
面的凌辱。我点评着，讲述每种捆绑方式以及随后可能的拷问方法。
好了，今天我给大家一个初步的认识，回去后读一下我给你们的资料，下
课。
下课后我去了趟祁参谋长办公室。
小徐，快进快进。祁参谋长热
地招呼我就坐，端了茶过来，让你一
位大校在我这里做教官，真是委屈你了。请记住： 无法打开网站可发任意内容找回
我笑道：哪有什么委屈，我在这里能学到不少东西呢！
看得出，你准备的很充分，那些课件都是你自己做的？
我点点
，我觉得这门课应该是实践
很强的，我先准备了一些图片和视
频，然后还要加一些实践活动，丰富教学内容。
嗯，很好。祈院长赞道。
祁院长，你是教审讯课的，我教的是反审讯，你看这样好不好，我们两门
课结合起来一起上，这样同学们的理解会更
透彻。
祁参谋长一拍大腿，跟我想到一块去了！
接下来我们商量一些细节。
第二次课，祁院长和我一起把同学们带到了模拟审讯室。
祁院长首先发言：同学们，今天的课我和徐教官一起给大家上，内容是审
讯与反审讯。我作为方审讯官，徐教官是方受审者。
我接话道：审讯中审讯官和受审者是较量的主体，审讯官的优势比较明显，
他可以使用不同的刑具，拷打受审者不同的身体部位，观察受审者的表，而受
审者唯一能控制的就是自己的意志。
徐教官，我们开始吧。
我点点，脱去外套，里面是白色两件套紧身运动装，上身全包型运动背心，
紧紧绷住整个浑圆高耸的房，下身平角包
短裤。我原本想穿迷彩背心，祁院
长说穿军装受审不大好。模拟审讯室中央一个高背木椅，我坐上去，祁院长将我
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